olenkokramarenko: (серце з перцем)
Зайшли в амстор, купили всякого і до того відерце кольорової малювальної крейди. Вийшли, стали чекати на друзів, з якими треба було зустрітись. Олекса тим часом розпакував крейду, став малювати на асфальті. Все як завжди, нічого особливого: небо, сонечко, травичка, море, човник. А тоді дивлюсь - на човнику прапорець, низ жовтий, верх блакитний. А тоді, поки я витріщівши очі на це дивилась, ще й підписав "слава Україні".

ото таке.
olenkokramarenko: (серце з перцем)
Лё сегодня где-то наломал и принес сирени. Это мне? - спрашиваю. да, говорит. Хотя не факт, может и просто так наломал, без благородных мыслей о маме :) Но паахнет ... супер :)
olenkokramarenko: (Default)
DSC01817

упд.: як ніхто не хоче розшифровувати, то нехай, так напишу:

"Летять журавлі від края свого до України
у хмарах білих журавлі
працюють люди
у полі сіють пісні".
olenkokramarenko: (Default)
Насобирали чего-то из конструктора и играют во что-то про зомби. Лешу, видно, чересчур расплющило и Илья недовольным голосом осведомляется:
-Леша, мы играем или балуемся?!!
olenkokramarenko: (Default)
Алеша:

- Мама, я кое-что нашел! вернее отломал...
olenkokramarenko: (Default)
К тому же они меня сегодня кинули: не оставили мне ягод ежевики, хотя я об этом просила. Я в отместку съела их булки и расстроилась. *Есть вообще кто-нибудь взрослый в этом доме?*

Originally posted by [livejournal.com profile] autumn_flavour at Случилось страшное: история к картинке
В доме, где есть дети, будет и бардак - я это знала. Я только не знала, что бардак может выйти из-под контроля. Где угодно, только не у меня, тем более что дети вот опять же, пристроить их к делу - и сразу станет проще жить... Однако бардак рос, накатывал, и уже только для того, чтобы удерживать его на захваченных позициях, нужно было бежать очень быстро. В буквальном смысле слова бежать, в сто разных мест - здесь прибрать, там подмести, тут собрать, вымыть, протереть, убрать, сложить, разложить, но уже на третьем пункте увидеть, что первые два отвоеванных у бардака бастиона снова захвачены, испачканы, замусорены, захватаны грязными руками и приведены в полную негодность. И теперь надо то ли начинать четвертый пункт, то ли снова возвращаться к первому, то ли просто отрастить еще восемь рук. Никакая система флайледи в таких обстоятельствах не помогала, потому что чистой не оставалась даже та зона, в которой шли работы - на следующее утро ее уже было не отличить от зоны, которая стояла на очереди с прошлого месяца.

В какой-то момент я осознала две вещи. Во-первых, для того, чтобы чувствовать себя дома хорошо, я должна приводить этот дом в порядок круглые сутки (после чего времени на то, чтобы чувствовать себя хорошо, уже не останется). Во-вторых, а где же дети? Ведь вроде бы они что-то даже делают - но где результат? Read more... )
olenkokramarenko: (Default)
Співпало з моїм настроєм :) Наш киця сьогодні показував свою гостинність до сторонніх та любов до своїх. Приходила до нас одна дівчинка, так він з усією ласкавістю її прийняв, застрибнув на руки, показав себе, тоді обережно ліг поруч. А як вона вже йшла, то чемно проводив до дверей - ну справжній тобі аристократ. Дещо пізніше я покликала Альошу читати його щоденні дві сторінки, а він не хотів, протестував, нарікав, що він просвітку не має від того читання, став плакати. Сидів біля мене, читав і плакав. Аж коли на все це ревіння й голосіння зреагував кіт: прийшов, застрибнув малому на руки, поцілував носиком, вклався в нього на колінах й став муркотати. Читай, мовляв, а я буду слухати :) І шо б ото воно розуміло?

Originally posted by [livejournal.com profile] irishatikhonova at A street cat named Bob спас наркомана от смерти



Книга «Уличный кот по имени Боб» уже полгода лидирует в топе бестселлеров современной литературы в Англии. История о лондонском уличном музыканте — наркомане Джеймсе Боуэне, которого в буквальном смысле спас рыжий кот Боб, ставший музыканту лучшим другом — покорила весь мир.


Read more... )
olenkokramarenko: (Default)
Співає Мірей Матьє "je t'aime trop..."
Альоша, піднявши одну брову: "метро?"
olenkokramarenko: (Default)
Какое-то время уже ведем с Ильей разговоры о домашнем обучении - мол, так можно, но это не значит, что ты будешь бездельничать. Будешь учиться, только дома. Пару недель после окончания учебного года я тему учебы не поднимала, но пора уже и честь знать: если Илья долго не занимается, то регресс очень и очень заметен. Позавчера, в порядке "мыслей вслух" обсудили с ним план работ: какие предметы, какие виды занятий, в каком объеме. Выстраивай, говорю, очередность - что за чем. Тут он меня и сразил наповал. Первое, говорит - это английский, потому что с ним у меня плохо. Второе - это математика, потому что это мой любимый урок. Третье - письмо по 2 страницы в день, ну и чтение - сколько получится.

Я перевела дух, подняла челюсть и пошла открывать учебник английского. Не буду говорить, что он тут же взял и свернул горы, но ... спокойно, без нытья делал английский и математику, а сегодня взял и переписал 2 тетрадных страницы "Лісової школи". Сам выбирал текст, да. Очень она ему нравится, хотя по мне - детская даже слишком. Но там, видно, дело еще и в картинках - с иллюстрациями издательства "Школа" она производит куда более приятное впечатление, чем наша старая советская еще книжка с редкими черно-белыми рисунками.
olenkokramarenko: (Default)
Після трилогії Рутківського Ілюшине самостійне читання якось загальмувало - не подобається те, не хочеться се, і т.п. "Том Соєр", наприклад, не пішов, бо здався йому нудним. Аж тут мені трапилось )
olenkokramarenko: (Default)
Ходили до музичної школи з малим на прослуховування, бо ж він щонайменше останні півтора роки просив то той, то інший музичний інструмент. Цієї весни був на виставці на "Мотор-січі" й побачив там бандуру. Чим вона його вразила - не знаю, раніше ніколи не бачив, але став просити, щоб купили. То що ж будеш робить - пішли до музичної школи, розказали, що в нас таке й таке, а нам кажуть - так от же ж вона, стоїть у кутку. Написали заяву у клас бандури, і оце послухали його сьогодні. Видно, не дуже в Альоші вийшло справити враження - але ж і я ніколи не мала діла з музикою, а то б допомогла йому підготуватись. Втім, на нашому боці те, що їм потрібні учні у цей клас, та й хлопців мало, то може й візьмуть. Побачимо що воно буде :)

olenkokramarenko: (Default)
Стоїть в нас вже давно отака штукенція, стоїть собі так просто для краси, бо це старий и доволі заіржавілий артефакт без практичної користі. Так я вважала донедавна :)

DSC01582

Аж тут хлопці надумали роздивитись її поближче і захотіли дізнатись як вона працює. Як це було )

*Як правильно називати цей пристрій українською? Знайшла такі варіанти як "кофемолка" й "кавомолка", може ще щось є? :))
olenkokramarenko: (Default)
дети схватили книжку "Откуда берутся дети" и потащили во двор просвещать сотоварищей.
olenkokramarenko: (Default)
Леша одевается на вулицу и сообщает мне из прихожей:
- Мама, я обул две пары кроссовок и завязал их на узелок!
olenkokramarenko: (Default)
На улице великолепная погода - солнышко и в кои-то веки сухо. Мы с Лешей решили поехать покататься и никак не можем уговорить Илью - у него со вчерашнего дня есть лобзик и фанера, поэтому все прочие радости жизни ему стали неинтересны.
olenkokramarenko: (Default)
Сынок Алеша сегодня проворачивает хитрые махинации. Сначала он долго считал деньги в своем сундучке, звеня монетками, потом заявил, что ему нужны пять гривен. Я выдала требуемую сумму. Леша удовлетворенно просиял, но чуть погодя попытался обменять их на десять гривен. Я отказала в осуществлении обменной операции. Потом сынок полдня йоп мозг на тему пойти в магазин и что-то купить на его собственные деньги. Я долго отнекивалась, мол, придет Илья из школы, с ним и сходишь. Полдня! Потом пришел Илья и в магазин все-таки пришлось идти мне. Сходили, купили. Я было вздохнула, что уж-теперь-то-все-закончилось, но фиг вам, господа. Леша пришел домой, положил шоколад на холодильник и сидит с загадочным лицом. Чувствую, это развлечение продлится до глубокой ночи.
olenkokramarenko: (Default)
Алеша:
-А ты знаешь, что Карлсон - робот?
-Почему?
-У него же кнопка!
olenkokramarenko: (Default)
Сегодня с утра шипела и плевалась - ребенку задали написать сочинение про руки матери. Ребенок честно сочинил пару предложений и на этом иссяк. Я села, дописала еще одно и тоже ... того. Потом меня озарила идея: мы нашли соответствующее сочинение в інтернетрях, Илья быстренько списал самостоятельно выбранные места и убежал в школу. Вот скажите мне, будет ли нормальный человек рассуждать на такие темы? По-моему, это чистой воды лицемерие, которому детей учат с малых лет. К тому же видится в этом что-то нездоровое: отдельные части тела наделяют некими свойствами и чертами, которые вообще-то принадлежат личности в целом. Что дальше? Ноги матери? Грудь матери? Почему не поставить вопрос о матери в целом? Из опасений, что ребенку понадобится научный руководитель и объем материала потянет на диссертацию?
olenkokramarenko: (Default)
Пішли діти з санчатами кататися з гірки. Без мене, але з телефоном. Дзвоню, питаю як вони там. Ілля:
-Будемо вже йти додому.
-Мокрі,мабуть?
-Ні, ще сухі. Трішки.


Прийшли додому, повідомляють:
- Надворі тепленький мороз!

Profile

olenkokramarenko: (Default)
olenkokramarenko

June 2014

S M T W T F S
12345 67
89 10 11 12 1314
15161718192021
22232425262728
2930     

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 21st, 2017 05:04 am
Powered by Dreamwidth Studios